【孙权劝学译文】《孙权劝学》是《资治通鉴》中的一篇短文，讲述了三国时期吴国君主孙权鼓励部下吕蒙学习的故事。文章虽短，但寓意深刻，体现了孙权作为一位明君的智慧与远见，也展示了吕蒙从“不学无术”到“学有所成”的转变过程。
一、原文节选
> 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”
> 蒙辞以军中多务。
> 权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”
> 蒙乃始就学。
> 及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”
> 蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”
> 肃遂拜蒙母，结友而别。
二、译文总结
| 原文 | 译文 |
| 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！” | 起初，孙权对吕蒙说：“你现在身居要职，不能不学习！” |
| 蒙辞以军中多务。 | 吕蒙以军中事务繁忙为由推辞。 |
| 权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。” | 孙权说：“我难道是想让你成为专门研究经书的博士吗？只是应当广泛地阅读，了解历史罢了。你说事务多，哪里比得上我？我常常读书，自己觉得很有收获。” |
| 蒙乃始就学。 | 吕蒙于是开始学习。 |
| 及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！” | 等到鲁肃经过寻阳时，和吕蒙讨论问题，非常惊讶地说：“你现在的才能和谋略，已经不再是当年那个吴下的阿蒙了！” |
| 蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！” | 吕蒙说：“士人分别三天，就应该用新的眼光看待他，大哥你怎么这么晚才认识到这一点呢？” |
| 肃遂拜蒙母，结友而别。 | 鲁肃于是拜见了吕蒙的母亲，和他结为朋友后告别。 |
三、
《孙权劝学》通过孙权劝吕蒙学习的故事，传达了一个重要的道理：学习不分早晚，只要愿意努力，就能不断进步。孙权并非要求吕蒙成为学者，而是希望他能通过学习提升自己的见识和能力。吕蒙在学习后展现出的变化，也说明了学习的重要性。
这篇文章语言简练，情节生动，具有很强的教育意义，至今仍被广泛引用，用来鼓励人们不断学习、自我提升。
原创声明： 本文为根据《孙权劝学》原文进行的翻译与总结，内容为原创撰写，未直接复制网络资料，旨在帮助读者更好地理解古文内涵。
